دریافت پیشینه پژوهش

دریافت پیشینه پژوهش

اطلاع از پیشینه پژوهش، قبل از شروع به کار (مقاله یا پایان نامه یا کتاب خود)، و همچنین آشنایی با منابع موجود مرتبط با پژوهش خود، در حین انجام کار، همواره دغدغه ای است که ذهن دانشجویان، اساتید را مشغول کرده و سبب کندی در امر پژوهش می شود. علارغم اینکه ما در این پایگاه، […]

ادامه مطلب
بسته های تشویقی نشریه آموزش زبان

بسته های تشویقی نشریه آموزش زبان

نظر به استقبال اساتید و پژوهشگران داخلی و بین المللی از نشریه آموزش زبان، ادبیات و زبان شناسی ( Journal of Language Teaching, Literature & Linguistics) و به جهت ارتقای سطح علمی نشریه، مشاهده پذیری و رفرنس دهی به مقالات، در زمینه های زیر آماده همکاری با پژوهشگران ارجمند و ارائه بسته های تشویقی ذیل هستیم: […]

ادامه مطلب
شماره ششم منتشر شد

شماره ششم منتشر شد

شماره ششم نشریه آموزش زبان، ادبیات و زبان شناسی ( Journal of Language Teaching, Literature & Linguistics) منتشر شد. لیست مقالات این شماره عبارت است از: 1- دور الوعي الفونولوجي في تعزيز استراتيجيات؛ تعليم القراءة والكتابة العربية وتعلمهما وفق الطريقة المقطعية (المدارس المغربية والقطرية أنموذجا): مصطفی بوعناني، علاء يوسف الكحلوت 2- آنترویی دراماتیک و خود ابهامی […]

ادامه مطلب
نمایه مجله آموزش زبان در پایگاه استنادی Doaj

نمایه مجله آموزش زبان در پایگاه استنادی Doaj

نشریه آموزش زبان، ادبیات و زبان شناسی ( Journal of Language Teaching, Literature & Linguistics) به سردبیری آقای دکتر سید محمد رضی مصطفوی نیا (دانشیار محترم دانشگاه قم)، موفق به نمایه در پایگاه استنادی Doaj گشت. این نمایه جزء نمایه های مثبت وزارت علوم به شمار می رود. لازم به ذکر این نشریه با دورنمای کسب […]

ادامه مطلب
نمایه مجله آموزش زبان در Master list ICI

نمایه مجله آموزش زبان در Master list ICI

نشریه آموزش زبان، ادبیات و زبان شناسی ( Journal of Language Teaching, Literature & Linguistics) به سردبیری آقای دکتر سید محمد رضی مصطفوی نیا (دانشیار محترم دانشگاه قم)، موفق به نمایه Master list ICI و با درجه 64.48 گشت. این نمایه جزء نمایه های مثبت وزارت علوم به شمار می رود. لازم به ذکر این نشریه […]

ادامه مطلب
پیشینه پژوهش | چرا، چگونه و کجا ؟

پیشینه پژوهش | چرا، چگونه و کجا ؟

يکی از بخش‏های مهم پژوهش، بخش مربوط به پيشينه پژوهش –که در مطالب پیشین به صورت مختصر به آن اشاره شد– است؛ مطالعه منابع یا جستجو در پیشینه پژوهش، به پژوهشگر کمک می کند تا نگرش کامل و جامعی نسبت به جنبه‏ های مختلف موضوع پژوهش پيدا کند. مطالعه منابع، بايد هم از منابعی باشد […]

ادامه مطلب
رعایت رسم الخط فارسی در نگارش مقاله

رعایت رسم الخط فارسی در نگارش مقاله

یکی دیگر از نکات ضروری در نگارش هر اثر علمی (مقاله یا کتاب یا پایان نامه) بایستی مدنظر پژوهشگران قرار گیرد، رعایت رسم الخط فارسی، مطابق با شیوه نامه می باشد. هر اثر مکتوب علمی، قبل از ارزیابی، نیازمند اصلاحات نگارشی و ویرایشی، خصوصاً در به­‌کارگیری علائم سجاوندی است و لازم است که نویسندۀ محترم […]

ادامه مطلب
شیوه رفرنس دهی – APA

شیوه رفرنس دهی – APA

نگارش هر اثر علمی مستلزم مطالعه و بررسی آثار مرتبط است و ارجاع به منابع اصیل، در اعتبار بخشی اثر پژوهشی بسیار موثر است. ضروری است كه استناد ها به شيوه ای استاندارد، مرتب گردند. روش APA  یک روش استاندارد برای نوشتن فهرست منابع و یا ارجاعات درون متنی است. روش APA توسط انجمن روانشناسی […]

ادامه مطلب
نگارش علمی مقدمه – Introduction

نگارش علمی مقدمه – Introduction

مقاله با چکیده و مقدمه آغاز می‌شود. چکیده و نحوه نگارش آن، در مطالب پیشین، ارائه شد؛ از اینرو در این بخش، به بخش بعدی، نگارش مقاله، اشاره می شود. نخستین کارکرد مقدمه، فراهم کردن زمینه برای ورود به متن اصلی پژوهش است. مقدمه از کلیات شروع و به سمت جزئیات حرکت کند. سعی شود […]

ادامه مطلب
نگارش علمی چکیده – Abstract

نگارش علمی چکیده – Abstract

در سلسله مباحث کاربردی نگارش صحیح مقاله علمی، در این بخش، مواردی را جهت نحوه نگارش علمی چکیده – Abstract مقاله، و بخش های ضروری آن، توسط اساتید همکار بنیان پویا پژوه اندیشه اشاره خواهد شد. چکیده خلاصه‌ای از نکات برجسته تحقیق است. طول چکیده و نوع آن بستگی به محلی دارد که شما می‌خواهید […]

ادامه مطلب